“不多。刚才的课是3个班一起上，大约五六十个人吧，来的不到一半。”
“那些没去上课的同学都在干什么呢？”
“绝大多数同学都在准备考研、考公务员、找工作，还有的就是习惯性逃课，在宿舍里睡觉、玩电脑。”
“那你为什么去上课？”
“老师课讲得好。”
“现在同学们上课是不是都是有选择的？”
“是的。”
给崔博他们上新闻学概论、新闻法规等课程的孙老师说：“大四学生选课有讲究,不少带有功利性。我的课到课率还可以，至少有50%，那是因为学生们猜测，我可能是考研专业课命题老师之一。”(杨 彦)
武汉某高校：毕业旅行“好时节”
这学期,武汉某高校新闻与信息传播学院广播电视新闻专业大四只有《电视作品赏析》和《毕业论文写作》两门专业课。前者32课时上6周、两个学分，后者16课时上4周、一个学分。课表刚在校园网上公布出来的时候，就听不少同学说，还不如干脆把大四的课移到前三年上完多省事啊。
10月中旬，课程结束，大家就彻底进入“放羊”状态。一个保研的同学报考了日语一级，另一些同学则边找工作边学驾驶，有的还准备用一部分时间进行毕业旅行……
当然，像新闻专业这么早结束课程的并不多。许多工科班级这学期还有好几门课要上。不过，听课的大多是保研的同学，100多人的大教室，往往只是前几排稀稀拉拉坐着十几个听课的。而那些准备考研的正忙着复习，要找工作的则忙着跑招聘会，想出国的也要为12月份的黄金期而努力，谁还有心思去学习大四的课程呢？
来源：人民日报
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