来，拉近梦想与现实的距离，放松心情，吐吐舌头，调皮一点！

　　宝贝计划

　　谁说在学习上不能偷懒的？！

　　关键是得偷懒偷得有效率有水平有风格。下面的几点，简略说说我的体会，仅供参考，如有雷同，不胜荣幸。

　　第一，苦行僧要不得。学习不是苦修，更不是要你遵从的清规戒律。将自己锁死于书本之中，研究文字游戏，做个冬烘先生，恐怕也只能埋首于故纸堆，费了半天苦劲，收获寥寥。的确有些同学会有这样那样的疑惑，为什么自己也很努力，很下工夫，效果却没有别人的好？

　　其实学习的过程更多的是一个反思的过程。要的是理解，不是死记硬背。即使是针对文科科目，单凭一身好背功，效果虽然也会不错，但费时费力，必须在理解中记忆，在回忆中理解。

　　第二，知己知彼，百战不殆。了解自身的情况，要分成两个方面：一是自己对学科的掌握程度，这样，可以方便自己对症下药，找出合适的方法；二要了解自己的性格弱点，学会“偷懒”，但不能一味“偷懒”，该掌握到的知识一点都不可以马虎。了解自己的弱点，是为了能事先制定措施，保证自己能顺利完成学习任务，不能半途而废。我在前面说到把学习任务细化，就是针对自己缺乏学习上足够的耐心而做的计划调整。

　　第三，要善于化复杂为简单。这一点绝对是会偷懒的精髓所在。看你会不会用了。其实很多知识只是你看起来觉得量很大，要善于发现隐藏在这些题目知识背后的规律，要善于总结自己的一套经验技巧。这里给大家举一个我自己的小窍门。地理学科中有这样一类题，给定你某地时间，问题是考虑全球今天与明天各自占的百分比。这道题一般要根据给定的时间算出零点经线，再考虑国际日期变更线等。对于这种题，我只记住一句话——北京时间二十点时全球处于同一天，所以，只要比较一下给定地与北京（120°E）的时间差，就可以大致推算出所求比例。不用去管复杂的解题思考过程，只要自己总结的一句话，问题就可以很有效地解决。

　　同样，这句话也可以用于时间的计算上，大家可以自己试一试。

　　第四，要善于总结。知识只有真正到手后才是自己的东西。一味地依靠老师总结，会让你错失很多自己发现美的机会。上面的小窍门，依靠别人，能那么得心应手吗？还是老调重弹，最好有一个自己的经验本或错题本，平常总结发现的东西随时记录在手，时间长了，你会发现你也可以拥有一本“葵花宝典”。

　　阳光灿烂的日子

　　这一年的夏天在出成绩之后，真正地挥霍了过去，拿一个稳定的成绩来北大对我来说已是高标准的幸福了，谁又想到这样的名次。说实话，内心其实不免惶然。回过头看来时的脚印，深深浅浅，凌凌乱乱。这一年，忙着学习，忙着长大，忙着生活，忙着忙碌，一路走来，竟顾不上回忆。一年的匆匆，曾经的泪水来过，又走了，曾经的微笑，走了，又来了。还要感谢那些曾经给了我美好高三生活，与我共同奋战一线的老师们、兄弟姐妹们！
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