课堂上百无聊赖的学生

作者：干城

经常在各种媒体上看到对常规的英语教法的批评，因为自己远离教育界，而且身边又没有适学的儿童，所以没有切肤之痛，也就不太在意。今天到母亲家吃饭，读三年级的侄女拿作业让我改正。密密麻麻的一张试卷，几十道题目，做对的很少。我帮她改了五、六道，实在忍无可忍！这哪里是语言教育，简直是残害儿童！于是拿起电话，向她的英语老师大发了一通牢骚。三十年了还像这样教孩子英语，我真地要吐血！

这张试卷都是语法题。虽然句子都很简单，绕得却很复杂，连我这个毕业十五年的硕士都眼花缭乱，大致包括：

１，肯定句变否定句

２，肯定句变疑问句

３，否定句变肯定句

４，否定句变疑问句

５，疑问句肯定回答

６，疑问句否定回答

７，what引起的疑问句

８，how引起的疑问句

９，句式变化引起主语变化

１０，省略宾语

１１，否定词缩写

１２，带情态动词的疑问句

。。。。。。

上帝！谁能告诉我这到底是学语言还是猜谜语？

对天发誓，我不说假话，到后来我问她“how are you ?”是什么意思，我九岁的侄女迟疑了好半天说“不知道”（我知道她是一个智力中等的孩子，但绝对不是弱智），一口血涌到我的喉咙口，热辣辣的。我不加思索地要她把英语老师的电话号码告诉我，直接拨了过去－－

我：你们怎么还这样教英语？这哪里是教语言？这简直是恶毒地摧残孩子对语言的兴趣，摧残孩子学习的积极性和自信心，浪费孩子的宝贵时间！

语言是最容易学习的东西，每个民族的孩子在两岁之前都能学会基本的对话。可用你们这种教育方式，十多年还学不好英语。我本人硕士毕业，就是这种教学方式的受害者，花大功夫学习近十年英语，最后水平不及英语国家的小学生。到了国外连基本的对话都有困难。你们难道不该反省一下、改变一下教学方式吗？
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